中学历史教学研究 (专升本/张保华/高等教育出版社/8成新)

作　者：张保华

ISBN：704010203X

出版社：高等教育出版社

开本装帧：简装 / 32开 / 351页

印刷时间：2002年7月 / 第1版

新旧程度：8成新

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◆ [中学历史教学研究 (专升本/张保华/高等教育出版社/8成新)] 图书简介

本书为教育部师范司组编的中学教师进修高等师范本科（专科起点）历史专业教材。它是在历史专业专科生已学过《中学历史教学法》课程或具有一定教学经验的基础上，对中学历史教学的目的、任务、过程、规律、原则内容、模式、方法、手段、效果、环境、心理及其教学技能等进行深人研究；比较全面地反映了中学历史教学新理论、新观点、新方法、新趋势有助于提高中学教师的历史教学理论水平和实际操作能力。本书主要适用于中学教师进修本科历史专业教学，也可供师范院校师生学习参考。

◆ [中学历史教学研究 (专升本/张保华/高等教育出版社/8成新)] 图书目录

第一章　中学历史教学目的与任务
　第一节　中学历史教学目的
　一、中学历史教学目的分析
　二、中学历史教学目的的特点
　三、中学历史教学目的的作用
　第二节　中学历史教学任务
一、中学历史教学任务是中学历史教学目的的具体化
二、中学历史教学任务分析
三、中学历史教学三项任务之间的关系
第二章中学历史教学过程与阶段
　第一节　中学历史教学过程
　一、中学历史教学过程释义
　二、中学历史教学过程的构成因素
　三、中学历史教学过程中的矛盾关系
　四、中学历史教学过程的本质
　第二节　中学历史教学过程阶段分析
一、中学历史教学过程的阶段
二、中学历史教学过程的环节
第三章中学历史教学规律与原则
　第一节　中学历史教学规律
　一、教学过程中的一般规律
　二、中学历史教学过程中的基本规律及其规律体系
第二节　中学历史教学原则
　一、教学原则及其特征
　二、中学历史教学原则及其运用
第四章中学历史教学大纲与教材
　第一节　中学历史教学大纲
一、中学历史课程标准和教学大纲的沿革
二、九年义务教育初中历史教学大纲分析
三、面向21世纪的高中历史教学大纲分析
四、中学历史教学大纲的使用
　第二节　中学历史教材
　一、中学历史教材的沿革
　二、中学历史教材的体裁与结构
　三、中学历史教材的使用
第五章中学历史教学方法与手段
　第一节　中学历史教学方法
　一、中学历史教学方法及特点
　二、中学历史教学方法的分类和优选
　三、中学历史教学中常用的几种方法
　四、中学历史教学方法的改革发展趋势
　第二节　中学历史教学手段
　一、中学历史教学手段及特点
　二、中学历史教学手段的分类与作用
　三、中学历史教学常用的几种教学手段
　四、中学历史教学手段的改革发展趋势
第六章中学历史课堂与课外教学
　第一节　中学历史课堂教学
一、中学历史课堂教学组织形式概说
二、中学历史课堂教学分析
　第二节　中学历史课外教学
一、中学历史课外教学分析
二、中学历史课外教学活动的内容
第七章　中学历史教学导课与终课
第一节　中学历史教学导课
一、中学历史教学导课及其意义
　　……
第八章　中学历史教学板书和提问
第九章　中学历史教学模式与风格
第十章　中学历史教学环境与管理
第十一章　中学历史备课与教案
第十二章　中学历史教学资料与科研
第十三章　中学历史学习心理与方法指导
第十五章　中学历史学业评价与考试命题
第十六章　中学历史教师素质与继续教育

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